Fuentes de información para evaluación curricular

Fuentes de información para evaluación curricular La planificación curricular debe responder a las cuestiones: ¿Qué, ¿cómo y cuándo enseñar? Y ¿Qué, ¿cómo y cuándo evaluar? Para poder responder a estas preguntas el currículo se basa en cuatro fuentes que son: fuente psicológica, fuente pedagógica, fuente sociológica y fuente epistemológica**. -    Fuente psicológica: Nos da información con respecto a las áreas esenciales de la psicología del estudiante como lo son: Interés Motivaciones Madurez del lenguaje -    Fuente sociológica: En ella se encuentran las demandas sociales. En este sentido se puede afirmar que existe una estrecha relación entre escuela y sociedad; ya que la sociedad cumple su función social transmitiendo conocimientos, procedimientos, valores y todo el patrimonio cultural.       -    Fuente epistemológica: Dicha fuente nos influye de manera decisiva en la estructura y contenidos del currículo, aportando inf